Прогр.Теремок Арт- методики для развития малышей
Каждая методика описана по следующему алгоритму: название и соответствующий вид художественной деятельности, образовательные цели и задачи, материалы и оборудование, содержание совместной деятельности педагога и ребёнка (или группы детей), возможные затруднения, методические рекомендации, потенциал методики для развития особого ребёнка.
Фольклор и детский театр, разные виды свободного рисования (акварелью по мокрой бумаге, на песке, с помощью лоскутов цветной ткани), разные техники лепки и скульптуры (из солёного теста, плавающего пластилина, «миллефиори»), музыкальное движение и др. виды сотворчества взрослого и детей в современной образовательной среде.
Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледжей и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.