ООО "Баласс"

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у третьеклассников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС "Школа 2100" для 3-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и "Диагностикой метапредметных и личностных результатов".
Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён Приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089).

Учебные материалы предназначены для освоения темы "Глагол" курса начальной школы в соответствии с программой и требованиями ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам. Изучая разделы темы ("Глагол как часть речи", "Правописание глаголов", "Разбор глагола"), школьники приобретают все необходимые базовые знания и предметные умения, а также учатся работать с информацией: читать тексты просмотровым, ознакомительным и изучающим чтением, анализировать и обобщать, составлять план текста, выделять главное, делать выводы, представлять текстовую информацию в виде таблицы или алгоритма.
Учебные материалы можно использовать в сочетании с любым учебником по предмету "Русский язык".

   Данное пособие позволяет определить в конце учебного года мета предметный результат освоения учащимися 2-го класса основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.
Четыре варианта интегрированной проверочной работы включают задания па выявление личностных и метапредметных результатов. Четыре варианта комплексной работы составлены на основе научно-познавательных текстов и включают задания на выявление уровня сформирован и ости коммуникативных, познавательных, регулятивных универсальных учебных действий, навыков смыслового чтения. При этом большая часть заданий ориентирована не на одно, а на комплекс УУД.

Тетрадь предназначена для учеников, закончивших второй класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий третьеклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса второго класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение в третьем классе.
Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100", вторая в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы.

В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 4-го класса к учебнику Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной "Русский язык", 4-й класс; отведены страницы для написания диктантов, контрольного изложения, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и контрольного изложения даны в методическом пособии к учебнику и в сборнике "Дидактический материал", 4-й кл. (авт. Л.Ю. Комиссарова). Электронное приложение к учебнику "Русский язык", 4 класс (дискета). Предназначено для обработки учителем результатов тематических и итоговых контрольных работ и получения информации об уровне обученности учеников данного класса на фоне возрастных групп.

Пособие предназначено для индивидуальной работы и содержит систему разноуровневых заданий для итогового контроля по важнейшим темам курса окружающего мира для 2 класса. Является частью УМК "Окружающий мир" А.А. Вахрушева.