Игры Воскобовича

Ребенок составляет цифры от 0 до 9, подкладывая части цифр (палочки) под круглую резинку. В старшем возрасте мысленно моделирует цифры при помощи слов считалки «Кохле-Охле-Желе-Зеле...».

Возраст: 3-7

Состав: Поле для конструирования цифры (95х180 мм, фанера, пленка, шелкография) с закрепленной резинкой, нанесенным рисунком восьмерки и словами считалки; 7 двусторонних элементов-палочек (фанера, цветная пленка); схемы сложения цифр

Игра "Геоконт" развивает сенсорику, мелкую моторику, логику, фантазию, учит силуэтному конструированию, совершенствует интеллект и развивает творческие и логические способности ребенка. Согласно определенным заданиям, ребенок натягивает резинки на гвоздики так, что создает предметные силуэты, геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы - по образцу, словесному алгоритму и собственному замыслу.

«Геоконт» — игра Вячеслава Воскобовича, которая помогает получить базовые геометрические знания и представления о пространственных отношениях, буквах и цифрах. Игра представляет собой деревянное поле с пластмассовыми гвоздиками, размещенными в восемь рядов. Каждый ряд имеет свой цвет (семь цветов радуги, плюс белый). Посередине находится черный гвоздик. В наборе идут три резинки, которые нужно будет растягивать на гвоздиках, альбом со схемами фигур и сказка «Малыш Гео, Ворон Метр и Я, дядя Слава».

Змейка Воскобовича – это полоска ткани с наклеенными на нее разноцветными треугольниками – «вечное оригами». С одной стороны треугольники зеленые и красные, с другой – синие и желтые. Между треугольниками остаются полоски ткани, по которым Змейку можно сгибать. Во что можно превратить змейку? В домик, конфету, улитку, панаму, собаку (список далеко не полон). В альбоме есть около 100 заданий трех уровней сложности – плоскостные фигуры, цветовые фигуры, объемные фигуры. А ведь можно и самим что-то придумать!

Складывая «Змейку» можно познакомить ребенка с геометрическими фигурами (квадратом, прямоугольником и треугольником) и их свойствами.

Играя со «Змейкой» можно давать задания на тренировку внимания, логики, сообразительности. Например, положите Змейку красно-зеленой стороной вверх и попросите ребёнка ответить на вопросы. Сколько красных квадратов? (Три). Сколько красных треугольников? (Восемь). Сколько зеленых треугольников? (Восемь). Каких треугольников больше - зеленых или красных? (Поровну). Сколько зеленых квадратов? (Ни одного). Попросите сделать так, чтобы остался только один красный квадрат, четыре зеленых треугольника и два красных. Что для этого нужно сделать? И таких заданий можно придумать великое множество!

Занятия о «Змейкой» развивают умение различать геометрические фигуры, определять их свойства и размеры, пространственное мышление, воображение, логику, внимание, умение сравнивать и анализировать, гибкость мышления, моторику рук и творческие способности.

А еще «Змейку» можно взять с собой в дорогу. Она легко поместится в карман и развлечет Вас и Вашего ребенка во время путешествия!

Данная игра состоит из 4 уровней. Первый этап – самый простой, идеально подходит для малышей, деткам необходимо составить фигуру по образцу. Самый сложный – составить заданный силуэт фигуры по уменьшенным размерам. Готовые фигурки можно обвести простым карандашом на бумаге и предложить ребёнку раскрасить получившийся рисунок. Такие элементарные занятия способствуют всестороннему развитию ребёнка. Пытаясь разместить части головоломки в узоры и фигуры развивается пространственное мышление. Кропотливая работа с головоломкой формирует усидчивость и сообразительность, стимулирует мыслительные процессы. Работая двумя руками развиваются оба полушария головного мозга, оказывая благотворное влияние на развитие мелкой моторики, которая помогает подготовить маленькие ручки к письму. Составление различных фигурок развивает внутреннюю гармонию и фантазию.

Игровое поле - это поле серого цвета из ковролина (1,25х1,25 кв.м.), с разметкой в клетку (100 кл.). Материал коврографа экологичный, безопасный, гипоаллегренный, легко поддаётся чистке. Поле рекомендуется использовать для индивидуальной работы, располагая горизонтально (на столе), также возможно крепить к стене стационарно или на передвижном оборудовании для организации развивающих занятий в разных помещениях образовательных учреждениях или в домашней обстановке. На нем располагаются игровые элементы, которые легко перемещать, согласно игровым заданиям.

Возраст: 3-12

Состав:

Несущий элемент: ковролиновое поле (1,25х1,25 кв.м., 100 клеток).

Игровое поле из ковролина со специальной разметкой незаменимо для проведения развивающих занятий. Поле прикрепляется к стене, на нем располагаются игровые элементы, которые легко перемещать, согласно игровым заданиям.

Возраст: 3-9

Состав: Несущий элемент: ковролиновое поле (0,55х0,45 кв.м., 100 клеток)

Касса, удобный вспомогательный элемент, используется для размещения рядов карточек на игровом поле коврографа Ларчик.

Возраст: 2-9 лет

Состав: Вспомогательный элемент: 3 ряда длинных кармашков с липучкой, закрепляющихся на "Коврографе" (ковролин, прозрачная пленка ПВХ).

Волшебные превращения Квадрата способствуют развитию логического мышления, пространственного воображения, конструктивных умений, мелкой моторики рук. Методическая сказка «Тайна Ворона Метра, или Сказка об удивительных приключениях Квадрата» служит дополнительной игровой мотивацией, побуждающей детей выполнять необходимое по сюжету действие и добиваться результата.

Важно: игра способствует освоению ребенком приемов конструирования геометрических фигур и алгоритмов сложения предметных форм, а выполняя задания сказки, ребенок выращивает свой «золотой плод» превращений.

Возраст: 2-6

Состав: Игра "Квадрат Воскобовича" (двухцветный) - квадратная основа из ткани (140х140 мм.) с нанесенными треугольниками из плотного картона; методическая сказка "Тайна Ворона Метра, или сказка об удивительных превращениях-приключениях квадрата".

Складывая четырехцветный «Квадрат» по линиям сгиба в разных направлениях, ребенок конструирует геометрические и предметные фигуры по схеме или собственному замыслу. Четыре цвета усложняют игру, делают ее более красочной, развивают пространственное мышление и фантазию.

Возраст: 5-9

Состав: На квадратную основу из ткани (140х140 мм.) нанесены треугольники из плотного картона. Одна сторона "Квадрата" - красного и синего цвета, другая - зеленого и желтого; альбом схем.

Дидактическое пособие. В состав входят 90 элементов (буквы, цифры, знаки) на прозрачной основе. Основа - плотная плёнка и цветное обозначение знаков безопасные, экологичные, гипоаллергенные. Размер каждого знака 68.6х58,1 мм. В правильном расположении знаков ориентирует закрашенный верхний правый уголок прозрачной пластины. Пособие учит соотносить звук и букву, количество и цифру, сравнивать и уравнивать количество, делать звуко-буквенный анализ, составлять и читать слоги и слова. Эффективный тренажёр для профилактики нарушения чтения и письма, Элементы пособия можно использовать как на столе, так и на вертикальной поверхности Коврографа при помощи вспомогательных элементов: зажимов или кармашков.

Возраст: 3-12

Состав:

Знаковый элемент: 90 элементов букв, цифр, знаков.

Эта игра – головоломка очень полезна в период знакомства ребенка с буквами и овладения элементами грамоты. У ребенка в процессе игры есть возможность проводить тактильный и оптический анализ букв, конструируя их из модулей, составляя слоги и слова. Кроме того замысловатые элементы букв (уголки, воротики, лапки и т.д.) позволяют создавать необычные образы из окружающего мира.

Возраст: 4-10

Состав: 30 элементов из ковролина: «стрелочки» - 8 шт., «уголки» - 4 шт., «воротики» - 2 шт., «клюшки» - 3 шт., «лапки» - 4 шт., «совочки» (большие и маленькие) – 6шт., подложка из ковролина (игровое поле).

Эта игра – головоломка очень полезна в период знакомства ребенка с буквами и овладения элементами грамоты. У ребенка в процессе игры есть возможность проводить тактильный и оптический анализ букв, конструируя их из модулей, составляя слоги и слова. Кроме того замысловатые элементы букв (уголки, воротики, лапки и т.д.) позволяют создавать необычные образы из окружающего мира.

Возраст: 4-10

Состав: 30 элементов из ковролина: «стрелочки» - 8 шт., «уголки» - 4 шт., «воротики» - 2 шт., «клюшки» - 3 шт., «лапки» - 4 шт., «совочки» (большие и маленькие) – 6шт., подложка из ковролина (игровое поле).

К радужным мачтам по вертикальным, горизонтальным и диагональным рядам прикрепляются флажки, согласно условиям логико-математических задач из сборника. Переходя от простых задач к сложным, ребята учатся основным математическим операциям, разивают логику, пространственное мышление и мелкую моторику.

Возраст: 4-7

Состав: Игровое поле (350х290, ковролин) в виде корабля с 7 мачтами, с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография); 28 флажков (фанера, цветная пленка) с держателями и липучкой; инструкция.

Пятимачтовый кораблик "Плюх-Плюх" - игра для самых маленьких. Ребята знакомятся с простыми числами, впервые учатся счету, узнают цвета и развивают мелкую моторику.

В состав развивающей игры Лепестки входит 8 разноцветных лепестков: 7 цветов радуги и 1 белый. К лепесткам прикреплены пластиковые держатели. Сзади к лепесткам прикреплена липучка, за счет чего их можно прикреплять к ковролину. С помощью такого пособия можно познакомить ребенка с основными цветами. Также лепестки можно использовать в качестве счетного материала. Несколько игр с лепестками описаны во входящей в состав инструкции. Состав: - 8 разноцветных лепестков - подложка из ковролина 30х14 см - инструкция Материал лепестков: фанера, оклеенная цветной пленкой.

Развивающая игра для детей от 2 до 5 лет.

Игра «Логоформочки 3» развивает:

Интеллект (процессы внимания, памяти, умение сравнивать, анализировать, объединять части в целое, выстраивать логические связи и зависимости, гибкость мышления, сообразительность);
Мелкую моторику (координацию «глаз-рука», точные движения кистей рук и детских пальчиков);
Сенсорные и творческие способности (умение составлять эталонные и другие геометрические фигуры из частей, обводить их и дорисовывать различные изображения).
Состав игры:
- эталонные фигуры-вкладыши (круг, треугольник, прямоугольник);
- 6 составных фигур-вкладышей;
- поле игры с сеткой 3*3 для лучшего восприятия фигур-вкладышей и их частей;
- 3 подвижные линейки;
- части эталонных фигур-вкладышей («вершки» и «корешки»).
Игровые элементы и форма выполнены из экологически чистого материала – дерева, аккуратно вырезаны на специальном станке, окрашены безопасной для ребёнка краской (зелёные и красный). Игровые детали снабжены удобными ручками (держателями), что помогает доставать элементы и вставлять их в игровое поле.

В состав игры также входит инструкция-подсказка для родителей и педагогов с описанием поэтапного знакомства с игрой, с описанием занимательных игр «Вершки-корешки», «Перекрёстки», «Мозаика».

На этапе знакомства с игрой дети вынимают из игрового поля все геометрические фигуры и вкладывают их обратно, дают образные названия всем фигурам ( палатка, кораблик, башенка и т.д.), играют с линейками, моделируют с их помощью эталонные и составные геометрические фигуры, конструируют фигуры на столе по образцу и словесному алгоритму. Кроме того, фигуры можно обводить на листе бумаги, раскрашивать их фломастером, складывать силуэты по образцу и собственному замыслу.

Размеры игровых элементов: 2,5 -5 см.
Размер игрового поля: 30*21 см.

Развивающая игра «Логоформочки 5» представляет собой поле с вкладышами. С её помощью ребёнок знакомится с эталонными фигурами геометрии: кругом, квадратом, треугольником, прямоугольником и овалом. А из их частей малыш сконструирует составные формы.
В комплект входит:
игровое поле размером 24 × 32 см;
5 эталонных фигур;
20 составных фигур;
10 составных частей эталонных фигур;
5 подвижных линеек;
методическое пособие для родителей.

Размер упаковки 32 х 24 х 1,5 см

Возраст: от 3-х лет

Математические корзинки 10 – прекрасный дидактический материал, который поможет ребенку освоить счет до двадцати, узнать состав числа, а также такое понятие как множество.
Помогут ребенку в этом непростом занятии зверята-цифрята: Ежик-единица, Зайка-двойка и другие, которые любят собирать в лесу грибы. В комплекте вы найдете две доски, в которых есть 10 цветов-вкладышей с выемками, один цветок-вкладыш без выемок, 34 гриба-вкладыша.

В инструкции, которая есть в комплекте, описано более 10 игр, например, Кто набрал грибов больше всех, Как цифрята поделили грибы, Добавь грибок и другие. Число выемок на корзине соответствует цифре, указанной на ней.

К тому же грибы и корзины можно обводить, разукрашивать и заштриховывать.

Пособие "Математические корзинки 10 " будет способствовать развитию внимания, памяти, мелкой моторики.

Состав:
- Два игровых поля (210х297 мм, фанера, цветная пленка, шелкография) с вкладышами
- 11 «корзинок»
- 34 «грибка» (фанера, цветная пленка, шелкография).

Размер упаковки, см: 30х21х0,4

Для детей от 3 лет.

Математические корзинки 10 – прекрасный дидактический материал, который поможет ребенку освоить счет до двадцати, узнать состав числа, а также такое понятие как множество.
Помогут ребенку в этом непростом занятии зверята-цифрята: Ежик-единица, Зайка-двойка и другие, которые любят собирать в лесу грибы. В комплекте вы найдете две доски, в которых есть 10 цветов-вкладышей с выемками, один цветок-вкладыш без выемок, 34 гриба-вкладыша.

В инструкции, которая есть в комплекте, описано более 10 игр, например, Кто набрал грибов больше всех, Как цифрята поделили грибы, Добавь грибок и другие. Число выемок на корзине соответствует цифре, указанной на ней.

К тому же грибы и корзины можно обводить, разукрашивать и заштриховывать.

Пособие "Математические корзинки 10 " будет способствовать развитию внимания, памяти, мелкой моторики.

Состав:
- Два игровых поля (210х297 мм, фанера, цветная пленка, шелкография) с вкладышами
- 11 «корзинок»
- 34 «грибка» (фанера, цветная пленка, шелкография).

Размер упаковки, см: 30х21х0,4

Для детей от 3 лет.

Складывая «грибки» в «корзинки», ребенок запоминает цифры, учится считать, складывать и вычитать, осваивает состав числа, развивает мелкую моторику. А образные элементы (Набор карточек «Забавные цифры Мини») позволяют это сделать в игровой, непринужденной форме. Данное пособие-настоящая находка для педагогов, оно поможет более комфортно и эффективно учить детей азам арифметики.

Игровой комплект «МиниЛарчик» представляет уменьшенную копию «Коврографа Ларчик» и предназначен для индивидуальной или групповой работы детей с дидактическими материалами. В комплект входят игровое поле «МиниЛарчик», комплект «Разноцветные веревочки» и дидактический набор «Кружки».

Игровое поле может располагаться как на стене, так и на столе. Игровые элементы крепятся с помощью липкой ленты. Комплект является индивидуальным пособием для каждого ребенка для выполнения задач любой сложности. Облегчает проверку выполнения задания ребенком, а также самопроверку самим ребенком.

Комплект дает возможность для развития самостоятельности каждого ребенка, развития самоконтроля, индивидуального усвоения материала.

Возраст: 3-9 лет

Набор цифр и знаков на деревянной основе – отличное средство для овладения ребенком образами цифр и математических знаков. Он позволяет освоить количественный и порядковый счет, построение математических моделей. Важно! Ребенок всегда сможет исправить свои ошибки и неточности, так как цифры и знаки крепятся на «Коврограф Ларчик».

Возраст: 4-9 лет

Состав: Состав комплекта: Цифры – 20 шт. Знаки – 10 шт. Ковролиновая основа – 1 шт.

Образные элементы из комплекта "МиниЛарчик": Забавные буквы, Забавные цифры, Разноцветные гномы, Пространственные карточки, Разноцветные квадраты.

Возраст: 3-9 лет

Состав: Забавные буквы, Забавные цифры, Разноцветные гномы, Пространственные карточки, Разноцветные квадраты

На играх в форме парусника нарисованы буквы, из которых при помощи шнурка можно составить сотни слов! Эрудиты развивают навык чтения, словотворчество.

Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг отдельной буквы и из таких букв составляет слова. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова.

Возраст: 3-9

Состав: Игровое поле (150х150 мм., фанера) в виде ромашки, на поле написано слово ПАРУСНИК, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка; цветной шнурок; инструкция.

Ребенок конструирует, составляет геометрические фигуры или фигурные силуэты, накладывая квадратные пластинки друга на друга и совмещая закрашенные части, или прикладывая пластинки друг к другу для выполнения определенных заданий. Эта игра прекрасно развивает образное и пространственное мышление, логику, дает математические знания и представления о геометрии.
Рекомендованный возраст: 3-9 лет.

Ребенок конструирует, составляет геометрические фигуры или фигурные силуэты, накладывая квадратные пластинки друга на друга и совмещая закрашенные части, или прикладывая пластинки друг к другу для выполнения определенных заданий. Эта игра прекрасно развивает образное и пространственное мышление, логику, дает математические знания и представления о геометрии.
Рекомендованный возраст: 3-9 лет.

Кружки (25 шт., 3 размера: 20, 15, 10 мм.) из цветной (красной, синей, зеленой, желтой, белой) контактной ленты. Служат вспомогательным элементом для конструирования на поле коврографа различных логических, математических, творческих заданий.

Возраст: 3-12

Состав:

75 кружков из цветной контактной ленты цветов: красного, синего, зеленого, желтого, белого.

Возраст: от 3 до 8 лет.

Состав: Игровое поле (150х150 мм, фанера) в виде ромашки, на поле написано слово РОМАШКА, нарисована «звездочка» (заменитель любой буквы) и под каждым знаком закреплена кнопка; цветной шнурок; инструкция.

Описание: Ребенок продевает шнурок сквозь отверстия, закручивает его вокруг отдельной буквы и из таких букв составляет слова. С помощью указанного в инструкции списка подбирает слова со «звездочкой» и придумывает свои слова.

Игра позволяет изучить цифры и работать с ними.

Описание игры: продевая шнурок сквозь отверстия, закрепляя его вокруг определенной кнопки, ребенок выделяет таким образом нужные для решения математических задач цифры и знаки (сложение, вычитание, равенства, неравенства, больше, меньше). Игра рассчитана на детей от 3 до 7 лет. В состав входит: игровое поле (280х200 мм, фанера, шелкография) в форме паровозика с закрепленными тремя рядами кнопками (1-й – числа первого десятка, 2-й – цифра 0 и арифметические знаки, 3-й – числа второго десятка); шнурок; инструкция.

Многофункциональная, экологичная, безопасная предметно-развивающая среда предназначена для моделирования обучающих ситуаций. Она способствует освоению детьми сенсорных эталонов (цвет, размер, форма), формирования математических понятий, научно-естественных представлений об окружающем мире, развитию творческого воображения и всех сторон речи. Съёмные элементы доступны детям для самостоятельного крепления на ковролиновой основе, которая может быть как мобильной, так и крепиться к стене стационарно.

Пособие для игры с 3-летнего возраста. Рекомендовано для игры  всей семьёй и группой детей для развития познавательных и творческих способностей.  Для снятия стресса. Для детей с особенностями развития.

Развитие сенсорных способностей (форма, размер, цвет), геометрических представлений, творческое конструирование.

Возраст: Любой

Состав: 15 элементов (фанера, не более 4 мм, пленка) 5 эталонных форм (круг, овал, прямоугольник, треугольник, квадрат), 2 цветов (красный, зеленый), 2 размеров с держателями (пластмассовый «гвоздик», крепление - липучка). Подложка (ковролин, 28х35 см.). Инструкция с альбомом фигур.

Черепашки - это эталонный конструктор для изучения цвета и размеров, количества. Черепашки пирамида предназначен для коллективных игр и используется для
оснащения развивающей среды в образовательных учреждениях. Удобные детали с держателями позволяют детям складывать различные образные фигуры по схемам из альбома или по собственному замыслу. Можно как играть на столе, так и нанизывать детали игры на стержень.

Состав:  Поле (фанера, пленка, шелкография); 21 фигурка-черепашка семи цветов радуги; инструкция.

Из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "крестики" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из альбома (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу. Можно играть в настольную игру.
Возраст: 4-6 лет. (игровое поле, 33 детали игры, фишка, кубик.)
Материал-бумага, фанера, пластик.
упаковка пакет с клипом (европодвесом)
размер упаковки 370x235x20 мм
размер товара 295x215x2 мм

Из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "крестики" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из альбома (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу.

Возраст: 2-4 лет.

В комплекте:

поле (147х208 мм, фанера, цветная пленка);
7 фигур-вкладышей (фанера, цветная пленка): 4 в форме крестиков (1 целая и 3 составные), 3 - круг и его половины;
альбом фигурок.

Пособие представляет собой поле с окрашенными в цвета радуги фигурками: одной целой и шестью составными. Из различных по форме деталей конструктора ребёнок сложит крестики в рамках или отдельно на столе.
Размеры игрового поля: 21 ? 29,7 см.
Технология обучения Вячеслава Воскобовича основана на проведении занятий в виде увлекательной истории с различными персонажами.
Особенность методики заключается в активации через игровой процесс трёх основных чувств ребёнка: зрения, слуха и осязания.
Во время таких упражнений у малыша появляется интерес к получению знаний, а информацию он усваивает быстрее, чем при простом запоминании материала.

Состав
Рамка (147х208 мм, фанера, цветная пленка).
7 фигур-вкладышей. 4 - в форме крестиков (фанера, пленка красного, синего, зеленого, желтого цветов): 1 целая и 3 составные (из двух, трех, четырех частей). Части – это геометрические фигуры: треугольник, квадрат и другие многоугольники. 3 фигуры-вкладыши – это круг и две его половины
Альбом фигурок (50 фигур).

Что развивает:
сенсорные способности (различение цветов радуги, геометрических фигур, их размера);
умение «читать» схемы, сравнивать и составлять целое из частей;
внимание, память;
воображение, творческие способности;
мелкую моторику рук.

Описание
Ребенок складывает «крестики» из частей в рамке, на столе в виде «башни» («крестики» накладываются друг на друга), «дорожки» («крестики» прикладываются друг к другу). И самое интересное – конструирует фигурки по схемам из альбома и собственному замыслу.

Из различных по форме деталей конструктора ребенок сначала складывает "соты" непосредственно в рамке или на столе, а затем конструирует фигуры по схемам из альбома (с различными уровнями сложности) или по собственному замыслу.

Комплектация:
- игровое поле с закреплённой резинкой — 21 х 29,7 см;
- 5 фигур-вкладышей в форме сот;
- альбом фигурок.

Состав игры: плоская рамка с вкладышами в виде цветных лепестков, которые образуют два цветка (один цветок одноцветный, разделён на 10 элементов, другой – разноцветный, состоит из 4-х неравных частей), альбом с узорами, инструкция.

В этот раз создатель приглашает детей послушать увлекательную историю "Тайны поляны чудесных цветов", где предусмотрены сказочные задания и вопросы. Первая сказочная история познакомит малыша с головоломкой, где он учится собирать её и выполнять логические задания. В процессе чтения второй сказки, ребёнку нужно будет конструировать фигурки из альбома узоров. Третья сказочная история поможет познакомиться с составом числа 10 и соотносить целое и его части, выполняя задания математического характера. Дети могут заниматься конструированием по инструкции или по замыслу.

Ребята постарше с помощью "Чудо-цветика" смогут освоить целый ряд абстрактных математических представлений: соотношение части и целого, дроби, состав чисел в пределах десяти. Дети в ходе выполнения заданий по сказкам развивают логическое мышление, координацию движений кисти руки, способности к конструированию и овладевают навыками порядкового счёта.