Игры Воскобовича

«Геоконт» — игра Вячеслава Воскобовича, которая помогает получить базовые геометрические знания и представления о пространственных отношениях, буквах и цифрах. Игра представляет собой деревянное поле с пластмассовыми гвоздиками, размещенными в восемь рядов. Каждый ряд имеет свой цвет (семь цветов радуги, плюс белый). Посередине находится черный гвоздик. В наборе идут три резинки, которые нужно будет растягивать на гвоздиках, альбом со схемами фигур и сказка «Малыш Гео, Ворон Метр и Я, дядя Слава».

Игровое поле - это поле серого цвета из ковролина (1,25х1,25 кв.м.), с разметкой в клетку (100 кл.). Материал коврографа экологичный, безопасный, гипоаллегренный, легко поддаётся чистке. Поле рекомендуется использовать для индивидуальной работы, располагая горизонтально (на столе), также возможно крепить к стене стационарно или на передвижном оборудовании для организации развивающих занятий в разных помещениях образовательных учреждениях или в домашней обстановке. На нем располагаются игровые элементы, которые легко перемещать, согласно игровым заданиям.

Возраст: 3-12

Состав:

Несущий элемент: ковролиновое поле (1,25х1,25 кв.м., 100 клеток).

Игровое поле из ковролина со специальной разметкой незаменимо для проведения развивающих занятий. Поле прикрепляется к стене, на нем располагаются игровые элементы, которые легко перемещать, согласно игровым заданиям.

Возраст: 3-9

Состав: Несущий элемент: ковролиновое поле (0,55х0,45 кв.м., 100 клеток)

Касса, удобный вспомогательный элемент, используется для размещения рядов карточек на игровом поле коврографа Ларчик.

Возраст: 2-9 лет

Состав: Вспомогательный элемент: 3 ряда длинных кармашков с липучкой, закрепляющихся на "Коврографе" (ковролин, прозрачная пленка ПВХ).

Дидактическое пособие. В состав входят 90 элементов (буквы, цифры, знаки) на прозрачной основе. Основа - плотная плёнка и цветное обозначение знаков безопасные, экологичные, гипоаллергенные. Размер каждого знака 68.6х58,1 мм. В правильном расположении знаков ориентирует закрашенный верхний правый уголок прозрачной пластины. Пособие учит соотносить звук и букву, количество и цифру, сравнивать и уравнивать количество, делать звуко-буквенный анализ, составлять и читать слоги и слова. Эффективный тренажёр для профилактики нарушения чтения и письма, Элементы пособия можно использовать как на столе, так и на вертикальной поверхности Коврографа при помощи вспомогательных элементов: зажимов или кармашков.

Возраст: 3-12

Состав:

Знаковый элемент: 90 элементов букв, цифр, знаков.

Эта игра – головоломка очень полезна в период знакомства ребенка с буквами и овладения элементами грамоты. У ребенка в процессе игры есть возможность проводить тактильный и оптический анализ букв, конструируя их из модулей, составляя слоги и слова. Кроме того замысловатые элементы букв (уголки, воротики, лапки и т.д.) позволяют создавать необычные образы из окружающего мира.

Возраст: 4-10

Состав: 30 элементов из ковролина: «стрелочки» - 8 шт., «уголки» - 4 шт., «воротики» - 2 шт., «клюшки» - 3 шт., «лапки» - 4 шт., «совочки» (большие и маленькие) – 6шт., подложка из ковролина (игровое поле).

К радужным мачтам по вертикальным, горизонтальным и диагональным рядам прикрепляются флажки, согласно условиям логико-математических задач из сборника. Переходя от простых задач к сложным, ребята учатся основным математическим операциям, разивают логику, пространственное мышление и мелкую моторику.

Возраст: 4-7

Состав: Игровое поле (350х290, ковролин) в виде корабля с 7 мачтами, с прикрепленным корпусом (фанера, шелкография); 28 флажков (фанера, цветная пленка) с держателями и липучкой; инструкция.

В состав развивающей игры Лепестки входит 8 разноцветных лепестков: 7 цветов радуги и 1 белый. К лепесткам прикреплены пластиковые держатели. Сзади к лепесткам прикреплена липучка, за счет чего их можно прикреплять к ковролину. С помощью такого пособия можно познакомить ребенка с основными цветами. Также лепестки можно использовать в качестве счетного материала. Несколько игр с лепестками описаны во входящей в состав инструкции. Состав: - 8 разноцветных лепестков - подложка из ковролина 30х14 см - инструкция Материал лепестков: фанера, оклеенная цветной пленкой.

Развивающая игра для детей от 2 до 5 лет.

Игра «Логоформочки 3» развивает:

Интеллект (процессы внимания, памяти, умение сравнивать, анализировать, объединять части в целое, выстраивать логические связи и зависимости, гибкость мышления, сообразительность);
Мелкую моторику (координацию «глаз-рука», точные движения кистей рук и детских пальчиков);
Сенсорные и творческие способности (умение составлять эталонные и другие геометрические фигуры из частей, обводить их и дорисовывать различные изображения).
Состав игры:
- эталонные фигуры-вкладыши (круг, треугольник, прямоугольник);
- 6 составных фигур-вкладышей;
- поле игры с сеткой 3*3 для лучшего восприятия фигур-вкладышей и их частей;
- 3 подвижные линейки;
- части эталонных фигур-вкладышей («вершки» и «корешки»).
Игровые элементы и форма выполнены из экологически чистого материала – дерева, аккуратно вырезаны на специальном станке, окрашены безопасной для ребёнка краской (зелёные и красный). Игровые детали снабжены удобными ручками (держателями), что помогает доставать элементы и вставлять их в игровое поле.

В состав игры также входит инструкция-подсказка для родителей и педагогов с описанием поэтапного знакомства с игрой, с описанием занимательных игр «Вершки-корешки», «Перекрёстки», «Мозаика».

На этапе знакомства с игрой дети вынимают из игрового поля все геометрические фигуры и вкладывают их обратно, дают образные названия всем фигурам ( палатка, кораблик, башенка и т.д.), играют с линейками, моделируют с их помощью эталонные и составные геометрические фигуры, конструируют фигуры на столе по образцу и словесному алгоритму. Кроме того, фигуры можно обводить на листе бумаги, раскрашивать их фломастером, складывать силуэты по образцу и собственному замыслу.

Размеры игровых элементов: 2,5 -5 см.
Размер игрового поля: 30*21 см.

Развивающая игра «Логоформочки 5» представляет собой поле с вкладышами. С её помощью ребёнок знакомится с эталонными фигурами геометрии: кругом, квадратом, треугольником, прямоугольником и овалом. А из их частей малыш сконструирует составные формы.
В комплект входит:
игровое поле размером 24 × 32 см;
5 эталонных фигур;
20 составных фигур;
10 составных частей эталонных фигур;
5 подвижных линеек;
методическое пособие для родителей.

Размер упаковки 32 х 24 х 1,5 см

Возраст: от 3-х лет

Математические корзинки 10 – прекрасный дидактический материал, который поможет ребенку освоить счет до двадцати, узнать состав числа, а также такое понятие как множество.
Помогут ребенку в этом непростом занятии зверята-цифрята: Ежик-единица, Зайка-двойка и другие, которые любят собирать в лесу грибы. В комплекте вы найдете две доски, в которых есть 10 цветов-вкладышей с выемками, один цветок-вкладыш без выемок, 34 гриба-вкладыша.

В инструкции, которая есть в комплекте, описано более 10 игр, например, Кто набрал грибов больше всех, Как цифрята поделили грибы, Добавь грибок и другие. Число выемок на корзине соответствует цифре, указанной на ней.

К тому же грибы и корзины можно обводить, разукрашивать и заштриховывать.

Пособие "Математические корзинки 10 " будет способствовать развитию внимания, памяти, мелкой моторики.

Состав:
- Два игровых поля (210х297 мм, фанера, цветная пленка, шелкография) с вкладышами
- 11 «корзинок»
- 34 «грибка» (фанера, цветная пленка, шелкография).

Размер упаковки, см: 30х21х0,4

Для детей от 3 лет.

Математические корзинки 10 – прекрасный дидактический материал, который поможет ребенку освоить счет до двадцати, узнать состав числа, а также такое понятие как множество.
Помогут ребенку в этом непростом занятии зверята-цифрята: Ежик-единица, Зайка-двойка и другие, которые любят собирать в лесу грибы. В комплекте вы найдете две доски, в которых есть 10 цветов-вкладышей с выемками, один цветок-вкладыш без выемок, 34 гриба-вкладыша.

В инструкции, которая есть в комплекте, описано более 10 игр, например, Кто набрал грибов больше всех, Как цифрята поделили грибы, Добавь грибок и другие. Число выемок на корзине соответствует цифре, указанной на ней.

К тому же грибы и корзины можно обводить, разукрашивать и заштриховывать.

Пособие "Математические корзинки 10 " будет способствовать развитию внимания, памяти, мелкой моторики.

Состав:
- Два игровых поля (210х297 мм, фанера, цветная пленка, шелкография) с вкладышами
- 11 «корзинок»
- 34 «грибка» (фанера, цветная пленка, шелкография).

Размер упаковки, см: 30х21х0,4

Для детей от 3 лет.

В данном методическом пособии представлена система работы по развитию у детей дошкольного возраста зрительного цветового восприятия. Обобщён практический опыт использования технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В.Воскобовича, и в частности, игры «Прозрачный квадрат», в процессе которой раскрываются процессы овладения системой цветовых эталонов, этапы развития аналитического восприятия цвета и формирования способов обследования цветовых свойств предметов. Немаловажное значение данная система работы имеет в коррекционной работе с детьми с нарушениями зрения. Сделан вывод о необходимости внедрения в коррекционный процесс новых игровых форм обучения для развития цветовосприятия у детей, представлений о форме, величине, логического и творческого мышления, формирования количественных представлений, коммуникативных навыков.

В программе, разработанной воспитателем МБОУ №66 г.Мытищи Московской области Э.Н. Панфиловой задача формирования элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы органично воплощена через использование информационно-коммуникационных технологий в совокупности с развивающим обучением.

Данная программа предполагает наличие интерактивной доски Mimio, ряда игр и пособий В.В. Воскобовича, Б.П. и Л.А. Никитиных. Преимуществами данной программы является наличие разработок конспектов занятий (НОД), материалов для интерактивной доски (электронное приложение), рабочих листов для индивидуальной работы.


Программа может успешно использоваться при разработке образовательной программы дошкольного образования (части, формируемой участниками образовательных отношений), при написании рабочей программы воспитателя ДОО, а также применяться при организации дополнительных (платных) образовательных услуг.