Дошкольное образование

В комплекте, включающем 24 технологические карты и 16 тематических иллюстраций, а также методические рекомендации по организации образовательной работы по направлению "Речевое развитие" (разделы развитие связной речи и ознакомление с художественной литературой), раскрывается система работы по ознакомлению детей 4-5 лет с живым словом на март-май учебного года. В представленном карточном планировании описана педагогическая деятельность по совершенствованию речи дошкольников, обогащению словарного запаса, формированию умения правильно строить речевые высказывания в соответствии с ФГОС ДО, освещена методика развития словесного творчества детей младшего дошкольного возраста, рассмотрены сочетающиеся виды деятельности художественно-речевой направленности - разговор, беседа, рассказывание и пересказ, поручения и задания, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.
Комплект предназначен для педагогов ДОО, родителей дошкольников

В комплекте, включающем 24 технологические карты и 16 тематических иллюстраций, а также методические рекомендации по организации образовательной работы по направлению "Речевое развитие" (разделы развитие связной речи и ознакомление с художественной литературой), раскрывается система работы по ознакомлению детей 6-7 лет с живым словом на декабрь-февраль учебного года.
В представленном карточном планировании описана педагогическая деятельность по совершенствованию речи дошкольников, обогащению словарного запаса, формированию умения правильно строить речевые высказывания в соответствии с ФГОС ДО, освещена методика развития словесного творчества детей младшего дошкольного возраста, рассмотрены сочетающиеся виды деятельности художественно-речевой направленности - разговор, беседа, рассказывание и пересказ, поручения и задания, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.
Комплект предназначен для педагогов ДОО, родителей дошкольников.

Представлен полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 3-4 лет образовательной области "Художественно-эстетическое развитие", который включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля, 16 диагностических карт, 40 цветных дидактических карт), позволяющий комплексно, целостно организовать диагностическую деятельность в начале, в середине (контрольный срез) и в конце учебного года.
Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения диагностико-дидактического материала в работе, что обеспечивает системность проведения диагностических процедур в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Предназначен музыкальным руководителям, воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.

Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 4-5 лет образовательной области "Познавательное развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 32 дидактические цветные карты), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале и в конце учебного года.
Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностико-дидактического материала, что обеспечивает систему проведения диагностических процедур в соответствии с ФГОС ДО.
Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной педагогики, педагогам дополнительного образования, родителям.

Комплект карточек "Логопедка Ч" (30 штук) - отличный способ заинтересовать детей обучаться правильному произношению слов. При помощи этих 30-ти карточек с легкостью добьетесь отличного результата в исправлении речи ребенка. Одна их сторона содержит разноцветные картинки со словами, а другая разные пословицы и скороговорки со звуками "Ч". В игре применяются слова: бабочка, бочка, грач, девочка, дудочка, кирпич, колокольчик, кузнечик, ласточка, меч, мяч, обруч, одуванчик, очки, перчатки, печенье, печь, пчела, туча, сачок, чай, чайка, чайник, часы, чемодан, черепаха, черешня, черника, чиж, чучело. Используя этот набор, вы быстро сможете привлечь внимание вашего малыша и обучить его во время игры. Также у крохи значительно расширится кругозор и словарный запас, появится способность к анализу и логическому мышлению.

Плакат " Во саду ли, в огороде" поможет ребенку понять в чем сходство и различие между фруктами, овощами, ягодами и орехами.
           Ламинированные плакаты-незаменимый наглядный материал для увлекательного изучения окружающего мира, математики и русского языка. Рекомендуются для занятий дома, в детских садах, начальной школе. Благодаря логичной структуре плакатов ребенок легко запоминает информацию. Знания подаются наглядно и обобщенно, в доступной и привлекательной форме. В каждом плакате есть игры и вопросы для детей и рекомендации для взрослых.
На ламинированных плакатах ребёнок может рисовать маркером, написанное легко стирается, поэтому пособие можно многократно использовать.

Плакат "Геометрические формы", знакомит ребенка не только с плоскими, но и с объемными геометрическими формами.
           Ламинированные плакаты-незаменимый наглядный материал для увлекательного изучения окружающего мира, математики и русского языка. Рекомендуются для занятий дома, в детских садах, начальной школе. Благодаря логичной структуре плакатов ребенок легко запоминает информацию. Знания подаются наглядно и обобщенно, в доступной и привлекательной форме. В каждом плакате есть игры и вопросы для детей и рекомендации для взрослых.
На ламинированных плакатах ребёнок может рисовать маркером, написанное легко стирается, поэтому пособие можно многократно использовать.