Программа "Мозаичный парк"

Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста.

Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2—3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям с детьми 3—5 лет при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников. Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям младших и средних групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Обо всём этом и не только в книге Журнал взаимодействия с родителями. Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми 3-5 лет (Е. П. Арнаутова)

Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям старших и подготовительных групп дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования в работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 5—7 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Пособие посвящено приобщению дошкольников и их родителей к семейным ценностям, в частности обсуждению ценности материнства.
В нём раскрывается содержание образовательной деятельности с детьми по данной теме через занятия развивающего общения, эколого-познавательного цикла и досуговую деятельность.
В книге представлен практический материал для организации дискуссий и практикумов с родителями, посвящённых многогранности материнской роли, а также для проведения Всероссийского дня матери в образовательной организации.
Методическое пособие, адресованное педагогическим работникам дошкольного образования, будет интересно и родителям.

Программа "Мозаика" включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: социально-коммуникативному, познавательному, художественно-эстетическому и физическому.

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования "Мозаика" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

Издание адресовано руководителям и педагогическим работникам дошкольной образовательной

Игры с правилами играют важную роль в развитии детей дошкольного возраста, в них они осваивают способы взаимодействия со сверстниками и взрослыми, учатся подчинять свои действия правилам, развивают произвольность, активность и инициативность.
В программно-методическом комплексе дошкольного образования "Мозаичный ПАРК" вышла серия "1, 2, 3, 4… много" - это увлекательные настольно-печатные игры, разработанные по принципу детского домино. Игры развивают мышление, внимание, память, зрительное восприятие и речь ребенка.
Серия "1, 2, 3, 4… много" включает три игры - "Домашние животные", "Дикие животные" и "Животные разных стран", позволяющие расширить представления у детей о животных и их детёнышах, и научить правильно употреблять имена существительные в формах единственного и множественного числа, например, "один котенок", но "пять котят", "один заяц", но "пять зайчат", "один лев", но "пять львят".
Развивающий потенциал игры обусловлен чёткостью и открытостью правил. Игра содержит понятные для детей правила, которые задают осознанный, очевидный ориентир для действий детей. Серия "1, 2, 3, 4… много" рекомендована для игры с детьми 3 - 5 лет в младшей, средней и старшей группах детского сада или в семье. Игра в детское домино позволяет реализовать возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых.
Комплектация:

- правила игры
- стартовая карточка 10х10 см
- 36 карточек 10х5 см.
Материал: картон, бумага.
Упаковка: картонная коробка.
Для дошкольного возраста.

Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение. Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 5-6 лет как в семье, так и в подготовительной группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.