Издательство "Планета"

Данная рабочая программа предназначена для 7-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "Биология. 7 класс" (авторы В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко (издательство "Вентана-Граф").
Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "Биология" в 7 классе, календарно-тематическое планирование, подробное описание каждого урока с указанием планируемых предметных и метапредметных результатов.
Книга предназначена для учителей биологии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.


Подробнее: https://www.labirint.ru/books/639009/

Данная рабочая программа по географии предназначена для 7-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника «География. Материки и океаны. В двух частях. 7 класс» (издательство «Русское слово», авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский).

Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета «География» в 7 классе, общую характеристику предмета, планируемые результаты освоения обучающимися программы, развернутое календарно-тематическое планирование.

Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Данная рабочая программа по географии предназначена для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "География. Природа России. 8 класс" (издательство "Русское слово", авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский).
Структура рабочей программы включает в себя: общую характеристику предмета, пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "География" в 8 классе, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися программы, развернутое календарно-тематическое планирование.
Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В книге представлена рабочая программа по географии, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, Примерной программы основного общего образования по географии, Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения к учебнику А.А.Лобжанидзе "География. Планета Земля. 5-6 классы" издательства "Просвещение", предметной линии учебников "Сферы".
Книга содержит пояснительную записку, подробное календарно-тематическое планирование с указанием темы каждого урока, элементов содержания образования на уроке, видов практических работ, а также планируемых результатов обучения: личностных, предметных, метапредметных, направленных на формирование у обучающихся универсальных учебных действий.

Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Мультимедийные презентации.
Методическое пособие с электронным интерактивным приложением.
Данная книга содержит разработки игр по биологии для обучающихся 8-11 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам биологии.
Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2007, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа.
Пособие предназначено учителям биологии, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам.

описание: Метапредметные результаты. Предметные результаты. Мультимедийные презентации. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением. Данная книга содержит разработки игр по биологии для обучающихся 5-7 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам биологии. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2007, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа. Пособие предназначено учителям биологии, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам.
Все характеристики
Все товары Планета

Скорочтение - это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т.е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьезных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости.

Как научить ребенка быстро читать и при этом усваивать необходимый объем информации? Как сделать так, чтобы навык ребенка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения.

В этой книге собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначение этих заданий - научить ребенка при чтении «видеть» все слово или предложение целиком, расширить у детей периферийное зрение, научить читать текст «про себя», развивать внимание. К каждому тексту дается 2-3 вопроса на проверку осознанности чтения и практическое задание на закрепление приобретенных навыков. Работать дети могут самостоятельно дома или в школе.

Тренажер предназначен ученикам 3 классов, родителям, учителям начальной школы, методистам.

ФГОС.

Скорочтение – это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т.е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьёзных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объёме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости.

Как научить ребёнка быстро читать и при этом усваивать необходимый объём информации? Как сделать так, чтобы навык ребёнка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения.

В этой книге собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначени

описание: В книге представлены методические материалы для учителей математики по организации и проведению подготовки обучающихся 6 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по математике. Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по математике, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий для 12 проверочных работ (144 задания). Для школьников издательство выпустило тренажер («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Математика. 6 класс»). Использование тренажеров позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по математике. Данная книга предназначена учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Все характеристики

В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 5 класса общеобразовательной школы, разработанная на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программа по физической культуре для 5-9 классов, Авторской программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (авт.-сост.: В.И. Лях, А.А. Зданевич). Структура программы включает в себя: пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся 5 класса, планируемые результаты освоения программы (личностные, метапредметные, предметные), календарно-тематическое планирование с указанием темы урока, видов деятельности обучающихся на каждом уроке и планируемых результатов. Книга предназначена учителям физической культуры, директорам, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, слушателям курсов повышения квалификации.