Издательство "Планета"

Данная рабочая программа предназначена для 7-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "Биология. 7 класс" (авторы В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко (издательство "Вентана-Граф").
Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "Биология" в 7 классе, календарно-тематическое планирование, подробное описание каждого урока с указанием планируемых предметных и метапредметных результатов.
Книга предназначена для учителей биологии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.


Подробнее: https://www.labirint.ru/books/639009/

Данная рабочая программа по географии предназначена для 7-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника «География. Материки и океаны. В двух частях. 7 класс» (издательство «Русское слово», авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский).

Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета «География» в 7 классе, общую характеристику предмета, планируемые результаты освоения обучающимися программы, развернутое календарно-тематическое планирование.

Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Данная рабочая программа по географии предназначена для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "География. Природа России. 8 класс" (издательство "Русское слово", авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский).
Структура рабочей программы включает в себя: общую характеристику предмета, пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "География" в 8 классе, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися программы, развернутое календарно-тематическое планирование.
Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В книге представлена рабочая программа по географии, созданная на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, Примерной программы основного общего образования по географии, Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения к учебнику А.А.Лобжанидзе "География. Планета Земля. 5-6 классы" издательства "Просвещение", предметной линии учебников "Сферы".
Книга содержит пояснительную записку, подробное календарно-тематическое планирование с указанием темы каждого урока, элементов содержания образования на уроке, видов практических работ, а также планируемых результатов обучения: личностных, предметных, метапредметных, направленных на формирование у обучающихся универсальных учебных действий.

Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Мультимедийные презентации.
Методическое пособие с электронным интерактивным приложением.
Данная книга содержит разработки игр по биологии для обучающихся 8-11 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам биологии.
Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2007, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа.
Пособие предназначено учителям биологии, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам.

описание: Метапредметные результаты. Предметные результаты. Мультимедийные презентации. Методическое пособие с электронным интерактивным приложением. Данная книга содержит разработки игр по биологии для обучающихся 5-7 классов, которые можно применять в урочной и внеурочной работе. Материалы, представленные в книге, могут использоваться учителями, работающими по любым учебникам биологии. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором размещены мультимедийные презентации, выполненные в программе PowerPoint 2007, для информационного и иллюстративного сопровождения игр. Электронное мультимедийное приложение позволит визуализировать материал на уроке, активизировать познавательную деятельность обучающихся, сформировать систему универсальных учебных действий. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа. Пособие предназначено учителям биологии, заместителям директоров по учебной работе, слушателям курсов повышения квалификации работников образования, студентам педагогических вузов и колледжей, школьникам.
Все характеристики
Все товары Планета

Скорочтение - это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т.е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьезных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости.

Как научить ребенка быстро читать и при этом усваивать необходимый объем информации? Как сделать так, чтобы навык ребенка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения.

В этой книге собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначение этих заданий - научить ребенка при чтении «видеть» все слово или предложение целиком, расширить у детей периферийное зрение, научить читать текст «про себя», развивать внимание. К каждому тексту дается 2-3 вопроса на проверку осознанности чтения и практическое задание на закрепление приобретенных навыков. Работать дети могут самостоятельно дома или в школе.

Тренажер предназначен ученикам 3 классов, родителям, учителям начальной школы, методистам.

ФГОС.

Скорочтение – это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т.е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьёзных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объёме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости.

Как научить ребёнка быстро читать и при этом усваивать необходимый объём информации? Как сделать так, чтобы навык ребёнка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения.

В этой книге собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначени

описание: В книге представлены методические материалы для учителей математики по организации и проведению подготовки обучающихся 6 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по математике. Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по математике, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий для 12 проверочных работ (144 задания). Для школьников издательство выпустило тренажер («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Математика. 6 класс»). Использование тренажеров позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по математике. Данная книга предназначена учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Все характеристики

В пособии представлена рабочая программа по физической культуре для 5 класса общеобразовательной школы, разработанная на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программа по физической культуре для 5-9 классов, Авторской программы физического воспитания учащихся 1-11 классов (авт.-сост.: В.И. Лях, А.А. Зданевич). Структура программы включает в себя: пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся 5 класса, планируемые результаты освоения программы (личностные, метапредметные, предметные), календарно-тематическое планирование с указанием темы урока, видов деятельности обучающихся на каждом уроке и планируемых результатов. Книга предназначена учителям физической культуры, директорам, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, слушателям курсов повышения квалификации.

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта, концепции духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России, основной образовательной программы, планируемых результатов начального общего образования.

Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные (умения) осуществлять физкультурно – оздоровительную и спортивную деятельность.

В пособии представлены нормативные документы по преподаванию физической культуры в начальной школе, рабочая программа по физической культуре в 3 классе начальной школы, составленная с учетом Федерального образовательного стандарта второго поколения.
Структура программы включает в себя: нормативно-правовые документы, в соответствии с которыми должно вестись преподавание предмета «Физическая культура» в 3 классе начальной школы, программно-методическое обеспечение предмета, пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся 3 класса, планируемые результаты освоения программы (личностные, метапредметные, предметные), календарно-тематическое планирование с указанием темы урока, видов деятельности обучающихся на уроке, достигаемых на каждом уроке планируемых результатов.
Книга предназначена учителям физической культуры, директорам, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, слушателям курсов повышения квалификации.

Рабочая программа по физической культуре 4 класс разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г) , Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура 1 - 4 классы», М.Просвещение,2011 г. утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

В соответствии с Концепцией структуры и содержания образования в области физической культуры предметом обучения в начальной школе является двигательная активность с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью у младших школьников не только совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание и мышление, творческие способности и самостоятельность.

Успешность изучения курса физической культуры обеспечивает результативность по другим предметам начальной школы.

Лабораторный практикум соответствует действующей школьной программе по биологии. В пособии содержится 7 лабораторных работ, которые можно выполнять на уроке или во внеурочное время.
.В каждой лабораторной работе указана цель, учебное оборудование, последовательность выполняемых учащимися действий, задания для самостоятельной работы и вопросы, требующие от учеников аргументированного и обоснованного ответа. Основные результаты необходимо записать в форме ответов на вопросы, заполнения таблиц, выполнения рисунков и обозначений.
.Лабораторный практикум может быть адаптирован под любые учебники по биологии для 8 класса.
.Тетрадь предназначена ученикам 8 класса общеобразовательных школ, учителям биологии, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.

Данная рабочая программа предназначена для 6-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "Биология. 6 класс" (авторы И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко; издательство "Вентана-Граф").
Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "Биология" в 6 классе, календарно-тематическое планирование, подробное описание каждого урока с указанием планируемых предметных и метапредметных результатов.
Книга предназначена для учителей биологии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.


Подробнее: https://www.labirint.ru/books/639008/

Данная рабочая программа предназначена для 6-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника «Биология. Живой организм. 6 класс» (автор Н.И. Сонин, издательство «Дрофа»). Структура рабочей программы включает в себя: пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета «Биология» в 6 классе, содержание программы, планируемые результаты освоения программы обучающимися, развернутое календарно-тематическое планирование. Книга предназначена для учителей биологии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В книге представлены методические материалы для учителей биологии по организации и проведению подготовки обучающихся 6-7 класса к написанию Всероссийской проверочной работы.

Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий проверочных работ.

Для школьников издательство выпустило тренажер («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Биология: животные. 6-7 классы»). Использование тренажеров позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии.

Книга предназначена учителям биологии общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения к

В книге представлены методические материалы для учителей биологии по организации и проведению подготовки обучающихся 6-7 класса к написанию Всероссийской проверочной работы. Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий проверочных работ. Для школьников издательство выпустило тренажер («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Биология: животные. 6-7 классы»). Использование тренажеров позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии. Книга предназначена учителям биологии общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В этой книге даны развивающие задания по математике, которые в интересной, занимательной форме помогут первоклассникам лучше понять и усвоить материал, пройденный на уроках.
Задания книги не повторяют заданий учебников, а расширяют и углубляют знания и умения школьников. Работая с этим тренажёром, школьники получат возможность научиться анализировать и сопоставлять различную математическую информацию (рисунки, схемы, таблицы, логические цепочки), что значительно расширит их кругозор и будет способствовать развитию у детей интеллекта и логического мышления. Содержание книги полностью соответствует программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику математики.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся в течение всего учебного года и будет полезна первоклассникам и их родителям, а также учителям начальных классов.
Педагоги могут использовать данное пособие как источник дополнительных заданий для школьников на уроках математики при работе по любому УМК или как развивающий тренажёр для подготовки школьников к олимпиадам по математике.

Данное методическое пособие содержит программу внеурочной деятельности «В мире информации. Работаем с информационными источниками» для учащихся четвертого класса общеобразовательной начальной школы.
Структура сборника включает подробную рабочую программу курса: пояснительную записку, содержание программы, планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование с указанием формируемых на каждом занятии умений. Также в книге даны подробные методические комментарии к каждому занятию. Содержание занятий позволяет учителю успешно формировать информационную грамотность обучающихся.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

В этой книге даны методические рекомендации по организации работы с развивающими пособиями для школьников «Наш родной русский язык». Эти пособия дополняют и расширяют возможности применения учебников УМК «Русский родной язык» (издательство «Просвещение»), так как практикоориентированные задания в них направлены на формирование представлений о языке как живом, развивающемся явлении русской культуры.
В данной книге показаны средства, использование которых позволит достичь примерных планируемых результатов изучения курса «Русский родной язык» для учащихся 1-4 классов. Для каждого класса также приведено содержание материала пособий для школьников и тематическое планирование.
Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В этой книге даны методические рекомендации по организации работы с развивающими пособиями для школьников «Наш родной русский язык». Эти пособия дополняют и расширяют возможности применения учебников УМК «Русский родной язык» (издательство «Просвещение»), так как практикоориентированные задания в них направлены на формирование представлений о языке как живом, развивающемся явлении русской культуры.
В данной книге показаны средства, использование которых позволит достичь примерных планируемых результатов изучения курса «Русский родной язык» для учащихся 1-4 классов. Для каждого класса также приведено содержание материала пособий для школьников и тематическое планирование.
Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В этой книге даны методические рекомендации по организации работы с развивающими пособиями для школьников «Наш родной русский язык». Эти пособия дополняют и расширяют возможности применения учебников УМК «Русский родной язык» (издательство «Просвещение»), так как практикоориентированные задания в них направлены на формирование представлений о языке как живом, развивающемся явлении русской культуры.
В данной книге показаны средства, использование которых позволит достичь примерных планируемых результатов изучения курса «Русский родной язык» для учащихся 1-4 классов. Для каждого класса также приведено содержание материала пособий для школьников и тематическое планирование.
Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, для УМК: «Школа России», «Школа 2100», «Планета знаний», «Перспективная начальная школа», «Начальная школа XXI века», «Гармония», «Система развивающего обучения Л.В. Занкова». Тренажёр содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тренажёра – выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Подготовку учащихся к успешному выполнению итоговой комплексной работы следует проводить планомерно и систематично в течение всего учебного года, поскольку весь учебный процесс должен быть ориентирован на формирование универсальных учебных действий, специфических для каждого учебного предмета учебных действий и оценку достижения предметных и метапредметных результатов. С этой целью работы разбиты по полугодиям: первое полугодие – десять работ, второе полугодие – десять работ. В каждой работе пятнадцать заданий.

Пособие содержит задания по математике для обучающихся 2 класса. Назначение пособия - подготовить второклассников к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.

В пособии пять проверочных работ, по десять заданий в каждой работе. В конце книги приведены указания по системе оценивания работ и ответы к заданиям.

Книга может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по математике, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для второклассников.

Пособие соответствует требованиям ФГОС НОО и предназначено учащимся вторых классов, родителям, учителям начальной школы образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Пособие содержит задания по окружающему миру для обучающихся 2 класса. Назначение пособия – подготовить второклассников к написанию Всероссийской проверочной работы по окружающему миру.
.В пособии пять проверочных работ, по восемь заданий в каждой работе. В конце книги приведены указания по системе оценивания работ и ответы к заданиям.
.Книга может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по окружающему миру, а также как индивидуальный (домашний) тренажёр для второклассников.
.Пособие соответствует требованиям ФГОС НОО и предназначено учащимся вторых классов, родителям, учителям начальной школы образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, является частью основной образовательной программы МАОУ «Обдорская гимназия» и и представляет из себя скорректированный вариант примерной основной образовательной программы начального общего образования, авторской программы Г.В.Дорофеева, Т.Н. Мираковой («Математика». Рабочие программы. 1– 4 классы: пособие для учителей общеобразовательных организаций /Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова — М.: Просвещение, 2015.)

В книге представлены методические рекомендации для учителей русского языка и литературы по организации и проведению подготовки учащихся 7 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Пособие содержит 12 работ базового уровня. Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Для каждой работы даны: спецификация, рекомендации и инструкция по проверке и оценке заданий работы. Кроме 12 проверочных работ базового уровня в пособии содержатся дополнительные задания для отдельных тем. Для школьников издательство выпустило тренажер («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. 7 класс»). Использование тренажера позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку учащихся к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Данная книга предназначена учителям русского языка и литературы образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Данное пособие представляет собой сборник, содержащий методические рекомендации для работы с обширными мультимедийными презентациями по химии (раздел "Металлы"), размещенными на DVD-диске. Мультимедийные презентации включают как информационный материал, так и проблемные вопросы, видеофрагменты с показом химических опытов, моделей кристаллических решеток, тестовые задания, схемы, таблицы. На DVD-диске также размещено около 600 заданий формата ЕГЭ для проверки знаний учащихся (ко всем заданиям приведены ответы в пособии).
Книга дает представление о структуре и содержании вариантов контрольно-измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена, о типах заданий и формах записи ответов.
Пособие предназначено для учителей-предметников, слушателей системы повышения квалификации работников образования, методистов, обучающихся выпускных классов.

Скорочтение - это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т.е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьезных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объеме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости.

Как научить ребенка быстро читать и при этом усваивать необходимый объем информации? Как сделать так, чтобы навык ребенка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения.

В этой книге собраны необычные тексты-задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначение этих заданий - научить ребенка при чтении «видеть» все слово или предложение целиком, расширить у детей периферийное зрение, научить читать текст «про себя», развивать внимание. К каждому тексту дается 2-3 вопроса на проверку осознанности чтения и практическое задание на закрепление приобретенных навыков. Работать дети могут самостоятельно дома или в школе.

Тренажер предназначен ученикам 3 классов, родителям, учителям начальной школы, методистам.

ФГОС.

Методическое пособие содержит тематические технологические карты по окружающему миру, разработанные для УМК «Перспективная начальная школа» к учебнику «Окружающий мир» для 1 класса (издательство «Академкнига / Учебник», авторы О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова).
.Тематические технологические карты отражают логику построения содержания учебного курса, позволяют учителю создать комплексную информационно-образовательную среду, способствующую усвоению учащимися программного материала и овладению различными способами деятельности; помогают реализовать планируемые результаты ФГОС НОО, обеспечивают межпредметные связи, системное формирование у учащихся универсальных учебных действий.
.Книга предназначена для учителей начальной школы, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Методическое пособие содержит тематические технологические карты по математике, разработанные для УМК "Перспективная начальная школа" к учебнику "Математика" для 1 класса (издательство "Академкнига / Учебник", автор А.Л. Чекин).
Тематические технологические карты отражают логику построения содержания учебного курса, позволяют учителю создать комплексную информационно-образовательную среду, способствующую усвоению учащимися программного материала и овладению различными способами деятельности... помогают реализовать планируемые результаты ФГОС НОО, обеспечивают межпредметные связи, системное формирование у учащихся универсальных учебных действий.
Пособие предназначено для учителей начальной школы, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/639388/

Методическое пособие содержит тематические технологические карты по литературному чтению, разработанные для УМК "Перспективная начальная школа" к учебнику "Литературное чтение" для 1 класса (издательство "Академкнига / Учебник", авторы Н.А. Чуракова, О.В. Малаховская).
Тематические технологические карты отражают логику построения содержания учебного курса, позволяют учителю создать комплексную информационно-образовательную среду, способствующую усвоению учащимися программного материала и овладению различными способами деятельности; помогают реализовать планируемые результаты ФГОС НОО, обеспечивают межпредметные связи, системное формирование у учащихся универсальных учебных действий.
Книга предназначена для учителей начальной школы, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.

   Тетрадь содержит задания по математике для обучающихся 4 класса начальной школы. Назначение тетради - подготовить выпускников начальной школы к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.
Тетрадь может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по математике, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 4 класса.
Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, рекомендации и инструкция по проверке и оценке заданий.
Тетрадь предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Тетрадь содержит задания по математике для обучающихся 5 класса. Назначение тетради - подготовить учеников пятых классов к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.
Тетрадь может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по математике, а также как индивидуальный (домашний) тренажер для учеников 5 класса.
Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, в котором для каждой работы даны: спецификация, рекомендации и инструкция по проверке и оценке заданий.
Тетрадь предназначена ученикам 5 класса, родителям, учителям математики образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

В книге представлены методические материалы по организации и проведению подготовки обучающихся 7 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по математике. Цель проведения каждой работы - качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по математике, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий для 12 проверочных работ (156 заданий).
Для школьников издательство выпустило тренажер ("Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Математика. 7 класс"). Использование этого тренажера позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.
Данная книга предназначена учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В книге представлены методические материалы по организации и проведению подготовки обучающихся 8 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.
Цель проведения каждой работы - качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по математике, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов.
Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий для 12 проверочных работ (156 заданий).
Для школьников издательство выпустило тренажер ("Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Математика. 8 класс"). Использование этого тренажера позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по математике.
Данная книга предназначена учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

нное пособие представляет собой систематизированный сборник планов-конспектов уроков по биологии для 8 класса с мультимедийным приложением (CD-диск). На диске содержатся презентации к каждому уроку, видео- и...

Данное пособие представляет собой сборник уроков по русскому языку с мультимедийным приложением к каждому уроку в виде презентаций, выполненных в PowerPoint 2003. Материал соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым учебным программам. Электронное приложение (CD-диск) содержит также интерактивные тесты, кроссворды, которые помогут учителю организовать фронтальную или индивидуальную проверку знаний учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. CD-приложение может быть использовано как на экране, так и на интерактивной доске любого типа. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических университетов.

Книга представлена в рубриках каталога:

Пособие содержит задания по русскому языку для обучающихся 2 класса. Назначение пособия – подготовить второклассников к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку.
В пособии пять проверочных работ, по семь заданий в каждой работе. В конце книги приведены указания по системе оценивания работ и ответы к заданиям.
Книга может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по русскому языку, а также как индивидуальный (домашний) тренажёр для второклассников.
Пособие соответствует требованиям ФГОС НОО и предназначено учащимся вторых классов, родителям, учителям начальной школы образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Читательский дневник содержит задания, которые направлены на формирование читательской компетентности у обучающихся 1 класса начальной школы. Назначение дневника – сформировать у школьников навыки работы с текстами художественных произведений. В ходе такой работы у первоклассников развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям, умение анализировать лингвистическое, стилистическое и художественное своеобразие текста.
Пособие поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию познавательной и творческой активности.
Дневник предназначен ученикам 1 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Книга «В мире информации. Работаем с информационными источниками» содержит практические задания для обучающихся 2 класса по разделу «Формирование информационной компетенции учащихся» в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Задания даны в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач.
Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям.
Данная книга предназначена для учеников 2 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Развернуть описание

В этой книге даны развивающие задания по математике, которые в интересной, занимательной форме помогут первоклассникам лучше понять и усвоить материал, пройденный на уроках.
Задания книги не повторяют заданий учебников, а расширяют и углубляют знания и умения школьников. Работая с этим тренажёром, школьники получат возможность научиться анализировать и сопоставлять различную математическую информацию (рисунки, схемы, таблицы, логические цепочки), что значительно расширит их кругозор и будет способствовать развитию у детей интеллекта и логического мышления. Содержание книги полностью соответствует программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику математики.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся в течение всего учебного года и будет полезна первоклассникам и их родителям, а также учителям начальных классов.
Педагоги могут использовать данное пособие как источник дополнительных заданий для школьников на уроках математики при работе по любому УМК или как развивающий тренажёр для подготовки школьников к олимпиадам по математике.

Тетрадь «В мире информации. Работаем с информационными источниками» содержит практические задания для обучающихся 3 класса по разделу «Формирование информационной компетентности учащихся» в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания в тетради направлены на формирование у школьников способностей решать учебные задачи на основе сформированности универсальных учебных действий, работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Материал занятий изложен в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям.Тетрадь предназначена для учеников 3 класса, родителей, учителей начальных классов образовательных организаций.
ID товара

В этой книге даны развивающие задания по математике, которые в интересной, занимательной форме помогут первоклассникам лучше понять и усвоить материал, пройденный на уроках.
Задания книги не повторяют заданий учебников, а расширяют и углубляют знания и умения школьников. Работая с этим тренажёром, школьники получат возможность научиться анализировать и сопоставлять различную математическую информацию (рисунки, схемы, таблицы, логические цепочки), что значительно расширит их кругозор и будет способствовать развитию у детей интеллекта и логического мышления. Содержание книги полностью соответствует программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику математики.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся в течение всего учебного года и будет полезна первоклассникам и их родителям, а также учителям начальных классов.
Педагоги могут использовать данное пособие как источник дополнительных заданий для школьников на уроках математики при работе по любому УМК или как развивающий тренажёр для подготовки школьников к олимпиадам по математике.

В этой книге даны развивающие задания по математике, которые в интересной, занимательной форме помогут первоклассникам лучше понять и усвоить материал, пройденный на уроках.
Задания книги не повторяют заданий учебников, а расширяют и углубляют знания и умения школьников. Работая с этим тренажёром, школьники получат возможность научиться анализировать и сопоставлять различную математическую информацию (рисунки, схемы, таблицы, логические цепочки), что значительно расширит их кругозор и будет способствовать развитию у детей интеллекта и логического мышления. Содержание книги полностью соответствует программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику математики.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся в течение всего учебного года и будет полезна первоклассникам и их родителям, а также учителям начальных классов.
Педагоги могут использовать данное пособие как источник дополнительных заданий для школьников на уроках математики при работе по любому УМК или как развивающий тренажёр для подготовки школьников к олимпиадам по математике.

В этой книге даны развивающие задания по математике, которые в интересной, занимательной форме помогут первоклассникам лучше понять и усвоить материал, пройденный на уроках.
Задания книги не повторяют заданий учебников, а расширяют и углубляют знания и умения школьников. Работая с этим тренажёром, школьники получат возможность научиться анализировать и сопоставлять различную математическую информацию (рисунки, схемы, таблицы, логические цепочки), что значительно расширит их кругозор и будет способствовать развитию у детей интеллекта и логического мышления. Содержание книги полностью соответствует программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику математики.
Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся в течение всего учебного года и будет полезна первоклассникам и их родителям, а также учителям начальных классов.
Педагоги могут использовать данное пособие как источник дополнительных заданий для школьников на уроках математики при работе по любому УМК или как развивающий тренажёр для подготовки школьников к олимпиадам по математике.